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专业基础知识——如果你的学历专业与考编的教师岗位对口,用你在校时的专业课本即可。要看教育理论这本书,每章前面都有复习要求的,按照复习要求把重点划出来,抄在笔记本上,方便复习,每章的后面都有练习题,根据题目进行背诵。
教师考编一般都有两个环节:笔试+面试,但有很多地方是先面试后笔试的,所以这里再次提醒:为了自己少做无用功,一定要查招教公告!根据自己备考地区的规定进行复习就好;笔试考试科目一般是三种:教综+学科专业知识、教综+公基,还有的地方会只考教综,但这种情况很少;了解了考试科目后就可以开始复习了!
代课”“三支一扶”曾让不少同志走进教师编制,但随着政策变化,此举已成为历史。“公费师范生”与教师编制存在合约,也不需要竞争性考试。对于普通毕业生来讲,考上教师编制,主要就是两条路,我们可以一起了解下到底是什么。
一是报考区域的选择。虽然同是报考教师编制,但是不同的地区竞争大小是不一样的。交通便利、经济发达地区的教师编制,自然成了广大应考者眼中的肥肉。如果愿意避开这些地区,而选择一些竞争较小的学校编制,成功的机率肯定会大很多。
到学校试讲,一般试讲人数是正式录用人数的2倍,也就是说两个试讲老师当中只会录用一个。最后,还要参加体检,若各种检测均合格,那么就算正式通过教师编制考试。所以,考取教师资格证相对比较容易,而教师考编难度比较大。
目前,有教师资格证,想考一个有编制的教师岗位,这很好各地特别是农村中小学,教师缺编现象十分要严重。近几年来,各地市县联合教育主管部门,一直在招聘教师,这些招聘都是有编制的,关注当地网或网站,及时了解信息及时报名考试就可以了。
去年我考了一个小学数学的教师资格证书,我自己觉得并不难考,还挺顺利的,下面我会分享一些经验。我不是师范毕业的,而且毕业好多年了。笔试两门都折后71分通过,面试也通过了,普通话水平测试二甲水平。要说难点,倒是抢普通话水平测试的名额难抢得很。
面试分为结构化答题两道+讲课。面试主要展现你能当一个老师的潜力与特质,认真负责,积极向上,热爱教育工作等等。结构化的题目没有思路可以下载一些面试题目看看,这主要也是体现老师的一个潜力,观点就是表达你热爱教育事业,能认真负责积极正面这样。
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